很多中医爱好者刚开始入门中医也都是从脉诊开始，而且脉诊也很有意思，但是脉诊深入学习又有很多疑难点，所以今天就带大家一起来了解一下脉诊的难点和解决方法!

一、脉诊的难点

1、脉象主病复杂：传统脉学认为脉象与病、症、证之间存在相对固定的对应关系，但实际情况并非如此。如浮脉，其主病有“热、头痛、项强、恶寒、恶风、自汗、鼻塞、咳嗽、满、喘、呕、痞、风水、皮水、气上冲、血虚”等多种，存在“一脉多病(证、症)”的现象。而且像风寒表证，脉象可见到浮弦、浮紧、浮细、弦细、弦滑、郁滑、郁沉、沉弦等，即“一病多脉”，使得脉象与病、症、证之间的对应关系错综复杂，难以准确通过脉象认知疾病。

2、脉位与脏腑对应不固定：理论中“脉位与三焦、脏腑、经络的对应公式”太固定，但在临床应证时往往验而不证。如临床所见心病，不仅有左寸的变化，也有右寸和两寸共见的变化，肺病同此。肝胆病不仅可出现左关变化，也可见右关、两关或尺部变化，肾病通常以阳病见于右尺，阴病见于左尺，但左尺见阳病，右尺见阴病者也有之，肾病而上及寸关脉变化者也有之，脾胃病而应现于尺部之一或之二者也有之，导致脉诊分析不得其解。

3、脉象识别困难：初学者往往难以识别脉象的具体形象，这与指感的训练有关。脉诊需要医生通过手指触摸脉搏，感知其跳动的强弱、速度、节律、形态等特征，而这些细微的感觉对于初学者来说很难把握，需要长时间的练习和经验积累才能逐渐掌握。

4、缺乏临床经验与指导：脉诊的学习和掌握需要大量的临床实践来积累经验，但很多初学者缺乏足够的临床机会，难以将理论知识与实际操作相结合。同时，如果没有经验丰富的老师进行指导，也很难纠正错误的操作方法和理解偏差，从而影响对脉诊的正确掌握。

5、脉诊术语及内涵模糊：脉诊术语的表述不够精确，内涵不够清晰，导致在实际应用中容易产生歧义和误解，影响对脉象的准确判断和诊断。

6、客观化标准缺失：传统的脉诊主要依靠医生的经验进行判断分析，主观依赖性强，缺乏客观化、定量化的诊断标准，使得不同医生对同一脉象的诊断可能存在差异，影响了脉诊的准确性和可靠性。

二、脉诊的解决方法

1、加强理论学习：深入学习中医经典著作和脉诊相关文献，如《黄帝内经》《脉经》《濒湖脉学》等，掌握脉诊的基本理论和方法，理解脉象与脏腑、气血、经络等的关系，为临床实践打下坚实的基础。

2、注重临床实践：积极参与临床实践，多接触患者，通过大量的诊脉实践来锻炼指感，提高对脉象的感知能力和识别水平。在实践中，要注意观察脉象的变化与患者病情之间的关系，不断总结经验，加深对脉诊理论的理解和应用。

3、寻求明师指导：跟随有经验的老师学习，接受其面对面的指导和纠正。老师可以根据学生的实际情况，针对性地讲解脉诊的要点和技巧，帮助学生更快地掌握正确的诊脉方法，避免走弯路。

4、对比分析脉象：在诊脉时，要对左右手的脉象进行对比，观察其差异和联系，有助于更全面地了解病情。同时，还可以将患者的脉象与正常脉象进行对比，找出异常之处，为诊断提供依据。

4.规范诊脉操作：严格按照正确的诊脉姿势和方法进行操作，如患者宜正坐或仰卧，手臂与心脏保持同一水平，直腕，手心向上，并在腕关节下面垫上脉枕;医生用中指按在桡骨茎突内侧关脉部位，接着用食指按关前的寸脉部位，无名指按关后的尺脉部位，三指应呈弓形，指头平齐，用指腹按压脉搏等，以确保诊脉的准确性。

6、平息调匀呼吸：医生诊脉时要注意调匀自己的呼吸频率，古人谓“平息”。平息时，医生呼吸均匀，宁心静神，可以用自己的呼吸计算患者的脉搏至数，平息还可令医生思想集中，仔细辨别和体察脉象。同时，患者在接受诊脉前，也应休息片刻，调匀呼吸，安定情绪，放松身心，使气血运行不受干扰。

7、参考现代研究：关注现代对脉诊的研究成果，了解其在客观化、标准化方面的进展，借鉴一些先进的技术和方法，如脉象仪等，辅助脉诊的诊断，提高脉诊的科学性和准确性。

8、总结归纳经验：在临床实践中，要注意总结归纳各种脉象的特点和主病规律，形成自己的经验体系。同时，也可以参考一些前辈医家的脉诊经验和医案，如《张西俭脉论脉案集》对各种脉象特征提供了分解，还补充了临床所见的新脉种，有助于学生对脉形的理解和掌握。